कुनै एक प्रश्नको उत्तर दिनुहोस् : (क) तलको अनुच्छेदमा रेखाङ्कित पदहरूको कारक पहिचान गरी लेख्नुहोस् : म खेतमा काम गर्दै थिएँ । खेतालाहरू कोदालीले खेत खन्दै थिए । रोपाहारहरू छुपुछुपु धान रोप्न लागेका…

(क) रेखाङ्कित पदहरूको कारक पहिचान

नेपाली भाषामा कारक (Case) वाक्यमा क्रियापदको सम्बन्धितता देखाउने शब्दहरू हुन्। यो प्रश्नमा रेखाङ्कित पदहरूको कारक पहिचान गर्नुपर्ने भएकोले, अनुच्छेदमा उल्लेखित शब्दहरूको कारक प्रकार (कर्ता, कर्म, करण, सम्प्रदान, अपादान, सम्बन्ध, अधिकरण) पहिचान गर्नुपर्छ।

अनुच्छेदमा रेखाङ्कित पदहरूको कारक पहिचान:

---

(ख) वाक्यहरूको सङ्गति मिलाई पुनर्लेखन

सङ्गति मिलाउने अभ्यासमा वाक्यहरूको क्रम, सम्बन्ध र अर्थको एकरूपता कायम गर्नुपर्छ। यस प्रश्नमा दिइएका वाक्यहरूको क्रम परिवर्तन गरी एकरूपता ल्याउनुपर्छ।

पुनर्लेखन:

मेरो दाइ क्याम्पसमा पढाउनुहुन्छ। उहाँले विज्ञानमा स्नातकोत्तर गरेकी छन्। उहाँका साथीहरू पनि क्याम्पसमै पढाउँछन्। भाउजूले दाइका साथीहरूलाई राम्ररी चिनेकी छिन्। समय-समयमा घरमै बोलाएर खाना खुवाउने भएकाले भाउजूसँग सबै खुसी छन्। भाउजूको माया र सहयोग पाएकामा दाइ पनि मख्ख छन्।

सङ्गति मिलाएर पुनर्लेखन:

मेरो दाइ क्याम्पसमा पढाउनुहुन्छ। उहाँले विज्ञानमा स्नातकोत्तर गरेकी छन्। उहाँका साथीहरू पनि क्याम्पसमै पढाउँछन्। भाउजूले उनीहरूलाई राम्ररी चिनेकी छिन्। उनीहरूले समय-समयमा घरमा बोलाएर खाना खुवाउने भएकाले भाउजूसँग सबै खुसी छन्। भाउजूको माया र सहयोग पाएकामा दाइ पनि मख्ख छन्।

विवरण:

1. वाक्यहरूको क्रम:

   • पहिलो वाक्यमा दाइको कामको उल्लेख गरिएको छ।
   • दोस्रो वाक्यमा उहाँको शिक्षा सम्बन्धी जानकारी दिइएको छ।
   • तेस्रो वाक्यमा उहाँका साथीहरूको कामको उल्लेख गरिएको छ।
   • चौथो वाक्यमा भाउजूले उनीहरूलाई चिनेको उल्लेख गरिएको छ।
   • पाँचौँ वाक्यमा भाउजूको व्यवहारको वर्णन गरिएको छ।
   • छैटौँ वाक्यमा दाइको खुसीको कारणको उल्लेख गरिएको छ।

2. सङ्गति मिलाउने कारण:

   • भाउजूले दाइका साथीहरूलाई राम्ररी चिनेको छु → भाउजूले उनीहरूलाई राम्ररी चिनेकी छिन् (लिङ्ग र वचन मिलाइएको)
   • समय समयमा घरमै बोलाएर खाना खुवाउने भएकाले → उनीहरूले समय-समयमा घरमा बोलाएर खाना खुवाउने भएकाले (वाक्यको सम्बन्ध मिलाइएको)
   • भाउजूको माया र सहयोग पाएकामा दाइ पनि मख्ख छ → भाउजूको माया र सहयोग पाएकामा दाइ पनि मख्ख छन् (वचन मिलाइएको)

---

सङ्क्षिप्त विवरण (कारक र सङ्गति मिलाउने अभ्यास):

1. कारक पहिचान:

   • नेपाली भाषामा कारकहरूको पहिचान गर्नु आवश्यक हुन्छ।
   • अधिकरण, करण, सम्बन्ध, सम्प्रदान, अपादान जस्ता कारकहरूको पहिचान गर्नुपर्छ।
   • रेखाङ्कित पदहरूको कारक प्रकार, चिन्ह र अर्थ स्पष्ट रूपमा लेख्नुपर्छ।

2. सङ्गति मिलाउने अभ्यास:

   • वाक्यहरूको क्रम, सम्बन्ध र अर्थको एकरूपता कायम गर्नुपर्छ।
   • लिङ्ग, वचन, क्रियापदको रूप मिलाउनुपर्छ।
   • वाक्यहरूको सम्बन्ध स्पष्ट रूपमा देखाउनुपर्छ।

---

यस प्रकार, प्रश्न (क) र (ख) दुवैको उत्तर पूर्ण रूपमा तयार गरिएको छ।