कुनै एक प्रश्नको उत्तर दिनुहोस् : (क) आफूले गरेको शैक्षिक भ्रमणको चर्चा गर्दै एउटा प्रतिवेदन तयार पार्नुहोस् । (मानौँ तपाईंको नाम सुमन हो र विद्यालयको नाम हिमालय मा. वि. हो ।) [5] (ख) 'भ्रष्टाचार…

**शैक्षिक भ्रमण प्रतिवेदन**

हिमालय माध्यमिक विद्यालयको नेतृत्वमा हामीले २०८० मङ्सिर १० गते काठमाडौं उपत्यकाको पर्यटन तथा सांस्कृतिक स्थलहरूको भ्रमण गर्यौं । भ्रमणको उद्देश्य नेपाली संस्कृति, इतिहास र पर्यटनको बारेमा प्रत्यक्ष ज्ञान प्राप्त गर्नु थियो । भ्रमणमा हामीले पाटन दरवार स्क्वायर, स्वयम्भू स्तूप र बौद्ध विहारहरूको भ्रमण गर्यौं ।

**भ्रमणको विवरण**

१. **पाटन दरवार स्क्वायर** : भ्रमणको पहिलो ठाउँ पाटन दरवार स्क्वायर थियो । यो नेपालको एक प्रमुख सांस्कृतिक तथा ऐतिहासिक स्थल हो । यहाँको नयाँ दरवार, स्वर्गद्वारी र कुम्भेश्वर महादेव मन्दिरको भ्रमण गर्दा हामीलाई नेपाली वास्तुकला र कलाको गहन ज्ञान भयो । विशेषगरी स्वर्गद्वारीको शिल्पकला र कुम्भेश्वरको प्राकृतिक सौन्दर्यले हामीलाई आकर्षित गर्यो ।

२. **स्वयम्भू स्तूप** : स्वयम्भू स्तूपको भ्रमणले हामीलाई बौद्ध धर्मको इतिहास र संस्कृतिको बारेमा थाहा भयो । स्तूपको आकार, रंग र शिलालेखहरूको अध्ययन गर्दा हामीलाई नेपालको धार्मिक तथा सांस्कृतिक समृद्धिको अनुभव भयो । यहाँको शान्ति र धार्मिक वातावरणले हामीलाई आध्यात्मिक अनुभूति गराउन सक्षम भयो ।

३. **बौद्ध विहारहरू** : भ्रमणको अन्तिम भागमा हामीले बौद्ध विहारहरूको भ्रमण गर्यौं । यहाँका भिक्षुहरूले हामीलाई बौद्ध धर्मको शिक्षा र दर्शनको बारेमा व्याख्या गरे । विशेषगरी धार्मिक पुस्तकहरूको अध्ययन र ध्यानको अभ्यासले हामीलाई नैतिक मूल्यहरूको महत्त्व बुझ्न मद्दत गर्यो ।

**भ्रमणबाट प्राप्त अनुभव**

यो भ्रमणले हामीलाई नेपाली संस्कृति, इतिहास र पर्यटनको प्रत्यक्ष ज्ञान प्रदान गर्यो । विशेषगरी पाटन दरवार स्क्वायर र स्वयम्भू स्तूपको भ्रमणले हामीलाई नेपाली शिल्पकला र धार्मिक संस्कृतिको गहन ज्ञान भयो । भ्रमणको अनुभवले हामीलाई विद्यालय बाहिरको ज्ञानको महत्त्व बुझ्न सिकायो । यसबाट हामीले समूहमा काम गर्ने, समय प्रबन्ध गर्ने र सांस्कृतिक समृद्धिको महत्व बुझ्न सिक्यौं ।

**निष्कर्ष**

यो शैक्षिक भ्रमणले हामीलाई विद्यालयको पाठ्यक्रम बाहिरको ज्ञान प्राप्त गर्ने अवसर प्रदान गर्यो । भ्रमणको अनुभवले हामीलाई नेपाली संस्कृति र इतिहासको गहन ज्ञान भयो । भविष्यमा पनि हामीले यस्ता शैक्षिक भ्रमणहरूमा सहभागी हुनेछौं र विद्यालयको पाठ्यक्रमलाई समृद्ध पार्ने प्रयास गर्नेछौं ।